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贯彻二十大精神 培育高水平名师丨课程思政教学名师教学案例展示——(五)显隐结合,融入教育教学全过程

稿件来源:教师教学发展中心 文/郭永刚 杨武 沈国荣 朱珂 景红娟 刘世凯 张文硕 审校/蒋志良 赵鹏   审核/赵静   2022-12-13 21:30 浏览:

编者按:伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。为认真学习贯彻党的二十大精神,深入领会习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示精神,贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,学校以党的二十大胜利召开作为重要契机,认真落实河南省委、威尼斯wns8885556-(温州)有限公司“能力作风建设年”要求,全面实施“课堂教学质量提升年专项行动”,认定一批课程思政教学名师,凝聚了一批课程思政优秀课堂教学成果。“守好一段渠、种好责任田”,使各类课程与思政课同向同行,旨在使德育与智育相统一,推动全员全过程全方位育人,构建“大思政”育人新格局。

为推广课程思政建设先进经验和做法,教师教学发展中心计划推出38个课程思政教学名师教学案例,共分为六期:(一)立德树人,打造课堂教学主渠道;(二)协同育人,践行学生发展为中心;(三)同向同行,凝聚思政育人新合力;(四)立体多元,构建三全育人大格局;(五)显隐结合,融入教育教学全过程;(六)科学创新,拓展课程思政新路径。本文为第五期“显隐结合,融入教育教学全过程”,供全校教师学习、交流和借鉴。

课程思政教学名师教学案例展示——(五)显隐结合,融入教育教学全过程

编号

课程名称

姓名

学院

1

《材料成型工艺基础》:逆向挖掘课程思政元素 强化专业知识育人功能

郭永刚

机电工程学院

2

《物理实验》:实践能力与创新能力的培养

杨武

理学院

3

《口译理论与实践》:思政铸魂、数字引领、实践赋能

沈国荣

外语学院

4

《美术鉴赏》:鉴赏艺术之美 感悟文化之韵

朱珂

设计艺术学院

5

《细胞生物学》:微观世界的奋斗 幸福都是奋斗出来的

景红娟

生物工程学院

6

《热工过程及生产设备》:筑牢专业之基 启迪学生发展之魂

刘世凯

材料科学与工程学院

7

《建筑学概论》:以科学建广厦万间,以情怀筑国之人文

张文硕

土木工程学院




(责任编辑:张宾)

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